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Iniciativa MAI 2026

Laboratório de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global – LabEDCG / ENED 2025-2030

No dia 1 de julho de 2026, a Animar, em parceria com a Associação Rede Intermunicipal de Cooperação para o Desenvolvimento (RICD), deu início ao Laboratório de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global – LabEDCG / ENED 2025-2030.

Trata-se de um projeto que tem como objetivo promover metodologias colaborativas, oficinas de trabalho, testagem em entidades-piloto e a disponibilização pública de recursos educativos acessíveis, replicáveis e adaptados a diferentes territórios e contextos institucionais. No âmbito do projeto será ainda dinamizado o Mês da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global, entre 10 de novembro e 10 de dezembro, valorizando iniciativas locais, boas práticas e experiências territoriais que contribuam para uma cidadania mais crítica, participativa, solidária e consciente das interdependências globais.

De âmbito nacional e com uma forte componente digital, o LabEDCG decorrerá ao longo de 12 meses e pretende reforçar a capacitação de organizações da economia social, autarquias e outros atores de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global e do Desenvolvimento Local, através da criação, testagem e melhoria de conteúdos formativos digitais de autoestudo, alinhados com a ENED 2025-2030.

COLABORAÇÕES
O projeto conta também com a colaboração da ADRA, em representação do Grupo de Trabalho de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global da Plataforma Portuguesa das ONGD, como entidade focal, e com o apoio da FEC – Fundação Fé e Cooperação, Fundação Cidade de Lisboa, FGS – Fundação Gonçalo da Silveira, IMVF – Instituto Marquês de Valle Flôr, OIKOS – cooperação e desenvolvimento, Rosto Solidário e VIDA – Voluntariado Internacional para o Desenvolvimento Africano.

FINANCIAMENTO
Este projeto é financiado pelo Camões, I.P. – Instituto da Cooperação e da Língua, no âmbito do Mecanismo de Apoio a Iniciativas (MAI) da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento – ENED 2025-2030.


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